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剖析雅思閱讀的備考誤區(qū)

2012-05-29

來源:

小編: 36
摘要:

  閱讀主講老師:胡學(xué)波

  【主講】雅思閱讀

  【特色】個(gè)性陽光、灑脫,但對(duì)待學(xué)生卻非常細(xì)致、耐心。他的課堂幽默詼諧、氣氛輕松,總能讓學(xué)生嬉戲玩笑間在知識(shí)的殿堂享受一份盛宴。

  【經(jīng)歷】畢業(yè)于堪培拉大學(xué)。四年國內(nèi)本科英語學(xué)習(xí)和兩年國外英語教學(xué)法學(xué)習(xí)造就了其深厚的語言功底。熟悉英語語言規(guī)律,對(duì)雅思閱讀教學(xué)有獨(dú)到的見解與方法。


  關(guān)鍵詞:雅思、閱讀、技巧、培訓(xùn)、做題方法

  自環(huán)球教育北京學(xué)校VIP中心任教以來,我接觸了許多雅思考生,漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:考生們經(jīng)過一段時(shí)間的雅思備考,有些同學(xué)閱讀成績迅速提升,甚至能達(dá)到7.5的高分;而有些同學(xué)卻只能提高0.5分,甚至少數(shù)同學(xué)的閱讀成績一直原地踏步,沒有任何提高。

  許多同學(xué)都會(huì)困惑這個(gè)問題:“為什么同一個(gè)老師、同樣一堂課,不同學(xué)生成績提高的幅度竟然如此大相徑庭?”。事實(shí)上,這樣的結(jié)果背后暗藏玄機(jī)。經(jīng)過對(duì)不同案例取樣分析,我發(fā)現(xiàn)很多考生在雅思備考時(shí)存在一定誤區(qū),而正是這些誤區(qū)直接與分?jǐn)?shù)掛鉤,也就有了文章開頭所述現(xiàn)象的產(chǎn)生。

  誤區(qū)一,閱讀技巧=閱讀高分

  首先,雅思考試的復(fù)習(xí)效果和許多因素都有關(guān)聯(lián),如學(xué)生的備考態(tài)度,學(xué)生對(duì)考試的正確認(rèn)識(shí),學(xué)生的英語基礎(chǔ),學(xué)生的復(fù)習(xí)計(jì)劃和強(qiáng)度等等。因此,考生的培訓(xùn)結(jié)果參差不齊和許多方面的因素都有關(guān)系。根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)果產(chǎn)生差距的最重要起因在于考生的基礎(chǔ)和對(duì)閱讀技巧的認(rèn)識(shí)程度不同。

  接下來,從結(jié)果倒推進(jìn)行分析。培訓(xùn)提升效果最大的學(xué)生往往是有一定基礎(chǔ),但是對(duì)雅思閱讀考試不了解的同學(xué)。這類學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),往往能很快掌握最有效的做題方法??荚嚂r(shí)候他們可以把握住寶貴的時(shí)間,盡可能多的正確答題。

  培訓(xùn)提升效果最差的學(xué)生往往是一心認(rèn)為老師有“秘密武器”或者“制勝法寶”,也就是我們通常所說的閱讀做題技巧。這類學(xué)生認(rèn)為考不好主要因?yàn)椴恢兰记桑坏W(xué)會(huì),甚至不用看文章閱讀也能輕松上6分。

  為了驗(yàn)證閱讀技巧≠閱讀高分的觀點(diǎn),我和自己的學(xué)生一起做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把所謂的閱讀技巧給他陳列出來,隨后用幾套題和他一起檢驗(yàn)這些技巧。最終結(jié)果顯示,光憑雅思閱讀技巧做題的正確率和瞎猜做題的正確率不相上下。他曾經(jīng)備考心態(tài)總是堅(jiān)信一定是閱讀技巧在幫助他做題,經(jīng)過這次他才正確認(rèn)識(shí)了雅思閱讀考試,明白基礎(chǔ)的重要,最終回到正確的復(fù)習(xí)軌道上來。

  誤區(qū)二,雅思閱讀沒必要參加培訓(xùn)。

  經(jīng)過第一個(gè)誤區(qū)的闡述,或許有些同學(xué)會(huì)問:如果閱讀技巧沒用,培訓(xùn)都學(xué)些什么?回答這個(gè)疑問之前,先來簡單介紹下雅思閱讀技巧的誕生緣由。

  雅思閱讀技巧的出現(xiàn)是具有時(shí)代性的。過去,在雅思還未普及時(shí),雅思閱讀的題庫較小,出題也比較規(guī)律,于是許多針對(duì)性的技巧被研究了出來。那時(shí),或許確實(shí)存在不看文章、只憑技巧便能做出來的題目。而今,雅思題庫量大增,出題機(jī)構(gòu)甚至反向研究市面上流通的雅思閱讀技巧,進(jìn)而針對(duì)性調(diào)整題庫。這樣一來,如果現(xiàn)在還在沿用以前的技巧做題,考生根本沒有正確答題的把握。因此,在此再次重申閱讀技巧≠閱讀高分,想光靠技巧考試的同學(xué)要立刻端正自己的認(rèn)識(shí)。

  那么,我們?cè)谡Z言培訓(xùn)時(shí)學(xué)什么呢?培訓(xùn)沒有了閱讀技巧就等于沒用?雅思閱讀有沒有必要參加培訓(xùn)?

  我的看法是考生參加雅思閱讀培訓(xùn)十分必要。即使沒有很靠譜的閱讀技巧,但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有十分精致的閱讀題型規(guī)律和出題特點(diǎn)。此外,雖然雅思考試預(yù)測不能做到完全準(zhǔn)確,但考題的形式卻一直沒有大的變化,僅限于微調(diào)。因此,對(duì)考生而言,每種題型和成套題目的做題方法、做題順序、及一些考試注意事項(xiàng)非常實(shí)用。同學(xué)們靠自己做題總結(jié)出來這些知識(shí)是十分困難的,所以往往有英語非常好的同學(xué)去考雅思閱讀發(fā)現(xiàn)自己只得了6分,就是因?yàn)樗麄儗?duì)題目特點(diǎn),正確的做題方法沒有正確把握。

  最后,希望同學(xué)們以后的復(fù)習(xí)備考中,閱讀復(fù)習(xí)的關(guān)鍵不應(yīng)該放在對(duì)技巧的癡迷,而應(yīng)該放在做題方法的熟練和自己的基本功的提高上。

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