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小編: 59據(jù)資料統(tǒng)計(jì),凡是總分過不了6.5分的考生,有多半是栽在了口語(yǔ)上。換句話說(shuō),口語(yǔ)得不了7分,總分也就很難上7分。我分析認(rèn)為,一般考生有四方面失誤:
第一,邏輯思維。
大多數(shù)考生可能預(yù)先準(zhǔn)備了些提示卡并能熟背下來(lái),但他們很少有考慮上下文的邏輯關(guān)系。例如:“你認(rèn)為家鄉(xiāng)最大的社會(huì)問題是什么?”有些考生覺得只要說(shuō)出答案即可拿分,殊不知缺乏舉證能力。如果說(shuō):無(wú)錫的最大問題是交通擁擠,那么考生應(yīng)立即舉例說(shuō)明擁擠的時(shí)間、擁擠的線路及擁擠的原因。
第二,死記硬背。
有些考生缺乏舉一反三的能力,誤認(rèn)為只要背就能得分,這就是我們應(yīng)試教育的弊端。我認(rèn)為,如果說(shuō)你帶著答案去考,考官司第一會(huì)認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí);第二會(huì)認(rèn)為你的語(yǔ)言功底不扎實(shí),他們會(huì)從考生的表達(dá)和語(yǔ)速中發(fā)現(xiàn)破綻,并立即更改題意。例如:“你們家鄉(xiāng)的公交狀況如何?”其實(shí),考官的意圖不僅僅在于你回答有多少條公交線路,而是想了解該城市的規(guī)模。因此粗制濫造的背誦是無(wú)法考高分的。
第三,不懂裝懂。
有些考生因?yàn)榕滦呋蚓o張,在沒完全正確理解題意的情況下就給出答案,這也是考官所不解的??忌袡?quán)請(qǐng)求考官?gòu)?fù)述,可我們的考生大多都放棄了這一權(quán)利。
第四,口語(yǔ)的評(píng)分是參照流利、連貫和語(yǔ)意準(zhǔn)確而打分的。
所謂流利就是能和考官就某一話題進(jìn)行正常的交流,而不是指語(yǔ)速快。只要按照正常的說(shuō)話節(jié)奏,面對(duì)面地探討或表達(dá)某一主題就可得到有效的分值!連貫是指上下文的一致性。如果說(shuō)考生在贊美家鄉(xiāng)時(shí)用了“nice,beautiful”,那就應(yīng)對(duì)這兩個(gè)詞逐一展開,使考官感到考生并不是在故弄玄虛,而使其信服。語(yǔ)意的正確就是指用詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等均需要符合所表達(dá)的意境。我認(rèn)為,只要考生克服上述四大誤區(qū)就應(yīng)該獲得理想的分值以至高分。