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將考試的雅友們經(jīng)典心得

2008-07-23

來(lái)源:

小編: 183
摘要:

本人的經(jīng)歷相信應(yīng)該可以給大家一個(gè)建議,望同學(xué)們合理采納:

一、首先認(rèn)識(shí)語(yǔ)言考試

無(wú)論是TOEFL/IELTS(除了GRE/GMAT外),他們只是語(yǔ)言考試,和智商無(wú)關(guān),只要刻苦長(zhǎng)練即可。很多同學(xué)為何成績(jī)不理想,關(guān)鍵是沒(méi)有堅(jiān)持到底的勇氣與決心,這正是中國(guó)人的最大毛病,見(jiàn)硬就縮。

二、認(rèn)清自己

在考試之前,要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。既不可以盲目樂(lè)觀,也不能妄自菲薄。當(dāng)然目前很多人現(xiàn)在所說(shuō)的大學(xué)四級(jí)過(guò)了就有學(xué)習(xí)TOEFL AND IELTS的基礎(chǔ),我很不贊同?,F(xiàn)在中國(guó)的英語(yǔ)教育真是不敢恭維,而且過(guò)了四級(jí)的大學(xué)生的英語(yǔ)水平我同樣不敢恭維,有的根本就是聾子、啞巴或者是瞎子。但是既然有了要留學(xué)的決心,一定不能打退堂骨,有困難也要上,人生短暫數(shù)十年,不能任它悄然流逝!??!

同學(xué)們可以自己測(cè)驗(yàn)一下自己,拿出一篇TOEFL OR IELTS文章讀一下,看看自己什么水平。

三、制定計(jì)劃

配合我的同學(xué),想必已經(jīng)讀完一篇TOEFL OR IELTS文章了。了解自己水平后,正確給自己一個(gè)考試復(fù)習(xí)的周期(1-3個(gè)月不等),本人的意見(jiàn)是最多不要超過(guò)4個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)槲覀儺吘故侨祟?lèi),所以任何人都有一定的忍耐程度,長(zhǎng)時(shí)間的壓迫式學(xué)習(xí)不是一件好事。我拿1個(gè)半月準(zhǔn)備雅思作例子(針對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),如讀完一篇TOEFL OR IELTS文章,10個(gè)問(wèn)題正確率在8個(gè)以上,并且閱讀過(guò)程中即使有生詞也不會(huì)影響閱讀質(zhì)量,即單詞已經(jīng)不是障礙),前半個(gè)月時(shí)間從分準(zhǔn)備口語(yǔ)和聽(tīng)力。自己到書(shū)店買(mǎi)一本雅思口語(yǔ)書(shū),最好是最新出版的那種,而后根據(jù)口語(yǔ)考試的規(guī)律大量地背誦。這一關(guān)必須過(guò),為什么不會(huì)說(shuō),就是沒(méi)有INPUT的過(guò)程,因此無(wú)法 OUTPUT。外國(guó)小朋友在大量說(shuō)英語(yǔ)和背誦的時(shí)候,我們?cè)诒痴b朱自清的文章倒數(shù)第一段呢,你們說(shuō)呢?

三、時(shí)間分配:

1、半個(gè)月的時(shí)間

每天上午全部聽(tīng)力(包括認(rèn)真分析聽(tīng)力答案,有時(shí)候聽(tīng)力原文的一些好句子可以當(dāng)作口語(yǔ)素材,因此必須背下,不能忽略)。每天下午全部背誦口語(yǔ)。晚上6點(diǎn)以后,一定要對(duì)這一天聽(tīng)力和口語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、半個(gè)月過(guò)后

聽(tīng)力以及口語(yǔ)這本書(shū)應(yīng)該至少背誦2遍以上了。如果沒(méi)有達(dá)標(biāo),自己找原因??纯词亲约旱膶?shí)力問(wèn)題還是不夠刻苦。這個(gè)時(shí)候是你調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度的唯一一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)橹皇O乱粋€(gè)月的時(shí)間。

3、后一個(gè)月的時(shí)間

繼續(xù)前半個(gè)月的方法,只是晚上6點(diǎn)以后把閱讀加進(jìn)去,略帶一些寫(xiě)作(寫(xiě)作先練小作文)。這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)周期應(yīng)該相當(dāng)快,例如開(kāi)始時(shí)候是一周才能背誦完口語(yǔ)書(shū),這個(gè)時(shí)候應(yīng)該縮短至3天一遍,否則無(wú)法達(dá)到質(zhì)變。最后半個(gè)月的時(shí)間,晚上6點(diǎn)后把寫(xiě)作完全加進(jìn)去同時(shí)把寫(xiě)作作為重點(diǎn),閱讀為輔,即正好與我剛才所說(shuō)相反。
最后5天,去聽(tīng)英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力和英國(guó)BEC,但是不能把聽(tīng)力磁帶扔掉,畢竟考的是IELTS,不是英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力和英國(guó)BEC??谡Z(yǔ)嗎,自己?jiǎn)?,自己答,直到說(shuō)不出來(lái),而后繼續(xù)改進(jìn)。閱讀和寫(xiě)作應(yīng)該保證較高的正準(zhǔn)率,畢竟是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)。

四、總結(jié)

以上是針對(duì)基礎(chǔ)非常好的同學(xué),但是我認(rèn)為這對(duì)誰(shuí)都一樣。基礎(chǔ)不好的同學(xué),你的最后一個(gè)半月的時(shí)間(我認(rèn)為)也應(yīng)該是這樣度過(guò)的,而且必須有這樣的基礎(chǔ)才可以進(jìn)行我所說(shuō)的這一個(gè)半月的非人類(lèi)學(xué)習(xí),應(yīng)付考試。有的同學(xué)可能嘲笑我,你能做到嗎?可以坦白的說(shuō),這就是我的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是TOELF/GRE/GMAT /IELT,都是一樣,這幾個(gè)考試我都參加了,而且成績(jī)不算差。
最后,希望同學(xué)們不要怕,其實(shí)語(yǔ)言考試就是垃圾。只要堅(jiān)定信念,就沒(méi)有問(wèn)題。至于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為什么都可以。有的人說(shuō)背單詞不能被字典,但是考過(guò)GRE同學(xué)不都背紅寶書(shū),那本書(shū)和字典有什么區(qū)別,尤其是沒(méi)有這本書(shū)之前的考生們還不是背字典,舉例俞敏洪老牛。學(xué)習(xí)是最主觀最容易的事情,現(xiàn)在找工作多么困難,除非出類(lèi)拔萃,否則找到好工作沒(méi)有關(guān)系能行嗎?只要你付出,就有回報(bào)~?。。?!

五、個(gè)人經(jīng)歷的憤述

偶2001年大學(xué)畢業(yè),從大二開(kāi)始我便有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí):人生短暫,我該如何珍惜它。于是偶然的機(jī)會(huì),我開(kāi)始了解TOEFL AND GRE。起初,我是全然不懂中國(guó)社會(huì)的黑暗,清楚地回憶那時(shí)候的學(xué)友們還發(fā)誓:為中華之崛起而努力讀書(shū)!!現(xiàn)在想起真INTERESTING,當(dāng)然那個(gè)時(shí)候確實(shí)有魄力,學(xué)習(xí)起來(lái)從來(lái)不知道累。畢業(yè)之前,我沒(méi)有完全做好出國(guó)的準(zhǔn)備,畢竟為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴青春的心沒(méi)有死去。于是,我和許多同學(xué)來(lái)到了我們夢(mèng)想已久的上海,尋求成功的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話(huà),我的大學(xué)一般,而且專(zhuān)業(yè)更加爛,到了上海之后才知道自己與這個(gè)社會(huì)的差距。自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)完全與社會(huì)需要脫軌,同時(shí)也痛感中國(guó)教育之落后,但是我自認(rèn)為很理性,遇到困難后從來(lái)都是從自身找原因,這也是我認(rèn)為比一般大學(xué)生略強(qiáng)的一面,即積極地面對(duì)人生,不怕跌倒,當(dāng)個(gè)真男人。落魄的我后來(lái)連租房子的錢(qián)都成了問(wèn)題,后來(lái)找了一個(gè)350元/月的房子。還好房東好心,總是處處照顧我這個(gè)窮學(xué)生,了解后才知道房子的前身是日本人侵略中華領(lǐng)土?xí)r候養(yǎng)馬的馬廄,而后被吃苦耐勞的上海人改裝成“精致別墅”。

我記得一個(gè)廣告詞說(shuō)的非常好:“誰(shuí)都知道有家的男人多幸福,誰(shuí)又知道養(yǎng)家的男人多辛苦!!”好像有些跑題,呵呵,但是當(dāng)個(gè)男人真不容易,尤其是個(gè)負(fù)責(zé)任、有抱負(fù)的男人。因此,為了盡快縮短與社會(huì)的差距,我在上海工作業(yè)余時(shí)間拼命學(xué)習(xí)。在這個(gè)四處漏風(fēng),陰暗潮濕的小房子里面度過(guò)了我人生最有意義的時(shí)光。記得有時(shí)候?qū)W著學(xué)著,就覺(jué)得鼻子發(fā)酸,回想起當(dāng)初高傲的我真是慚愧!!但是遇到困難不能躲避,只能硬著頭皮往前沖,那個(gè)時(shí)候還有漂亮有錢(qián)的上海妹妹很是喜歡我的性格希望能和我一起,可是自尊心強(qiáng)的我硬是拒絕了人家的好意。當(dāng)然我那個(gè)時(shí)候的第一目標(biāo)是把TOEFL AND GRE 拿下,一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩項(xiàng)考試的難度是這樣的。于是我下定決心回家鄉(xiāng)全職學(xué)習(xí),而后我分別用2個(gè)月的時(shí)間把考試拿下,成績(jī)還算不錯(cuò)。我非常開(kāi)心,自認(rèn)為這回算是出頭了,可是厄運(yùn)當(dāng)頭。在我拼命考T/G的時(shí)候忽略了對(duì)簽證的準(zhǔn)備。911事件的嚴(yán)重性已幾乎停止了簽證,除非特別優(yōu)秀的人。這個(gè)時(shí)候,我的腦子就像癱瘓一般,不知道何去何從,父母也為了我心在流淚,我真的是不忍心。

但是就像我說(shuō)的那樣,付出的終究會(huì)得到回報(bào),我非常有幸進(jìn)入中國(guó)石化工作而且是管理職位,這讓我這顆受傷的心得到一絲安慰。為了得到別人的認(rèn)可,我拼命工作希望能得到提升的機(jī)會(huì)。當(dāng)然我沒(méi)有放棄出國(guó)深造的野心,在工作之余也吸取教訓(xùn),緊跟出國(guó)形勢(shì)。工作一段時(shí)間后,我明白了一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理:在中國(guó),沒(méi)有裙帶關(guān)系想要提升可能性為1%。社會(huì)黑暗的不得了,每個(gè)人不是在每天工作,而是在勾心斗角,爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。于是我的人生在這個(gè)時(shí)候徹底來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,我必須走出去才能發(fā)展。也是這個(gè)時(shí)候才讓我懂得了出國(guó)的真正意義,即跳出這個(gè)圈子,在一個(gè)自由又人權(quán)的國(guó)度里面享受做人的尊嚴(yán)。這也讓我想起為什么我姐夫放棄了對(duì)外經(jīng)貿(mào)部的工作尋找出國(guó)發(fā)展的路子,現(xiàn)在他已經(jīng)是美國(guó)圣東你奧大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授了,雖然生活目前略顯清貧,但是很安逸,很自由。

今年的1月份,我毅然放棄了這份“好工作”,回家準(zhǔn)備IELTS,希望到澳大利亞留學(xué)并且將來(lái)移民,和在美國(guó)的姑姑團(tuán)聚,讓為我操心一輩子的父母享受美麗的陽(yáng)光。目前我正在等待簽證,希望能有一個(gè)好下場(chǎng)。

六、淚言

真心希望同學(xué)們能夠?qū)?lái)有大的成就,不要走我的老路。這也是我寫(xiě)這么多的原因,因?yàn)榘凑漳壳澳贻p大學(xué)生的心理承受能力,這條路的確艱辛和痛苦一些,也就是說(shuō)不是每個(gè)人都能夠挺住的。

堅(jiān)持下去,就是勝利這句話(huà)真的很經(jīng)典。所以我總結(jié)了,什么腦子苯的屁話(huà)都應(yīng)該讓后了,不應(yīng)該當(dāng)作借口了,你們說(shuō)呢???看看我們周?chē)呀?jīng)真正成功的人,有幾個(gè)是絕頂聰明的高手,但是他們都有一個(gè)共性:能忍別人能忍,也能忍別人所不能忍。在痛苦中成長(zhǎng)出的人才是真正的男人,希望現(xiàn)在美妹能夠張大眼睛不要放過(guò)這樣的帥哥哥,因?yàn)檫@樣的人是自然界的強(qiáng)人,他們的生命力源源不斷。

七、口語(yǔ)篇

繼續(xù)先前所說(shuō)的,今天我們來(lái)談?wù)効谡Z(yǔ)的準(zhǔn)備。當(dāng)然還是那句老話(huà),"背"是不變的主題。脫離這根主線(xiàn),甭想取得好成績(jī)。據(jù)說(shuō),澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家中一些相對(duì)好的學(xué)校即將把研究生的入學(xué)要求提高至7分以上,有的甚至是7。5以上,這是我從報(bào)紙上看的,是否真實(shí)我不是很清楚,但是不變的是自身實(shí)力。努力吧?。?!

在說(shuō)之前,推薦大家一本好的口語(yǔ)書(shū),《考拉雅斯白皮書(shū)〉2005年1月份出版,按照這本書(shū)仔細(xì)聽(tīng)我的觀點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就是背的這本書(shū)。價(jià)格低,質(zhì)量高?。。∷鼛缀鹾w了所有的口語(yǔ)話(huà)題,而且答案給的很好。

1、邏輯性

考完雅思后,我總結(jié)出一條硬道理:邏輯性非常重要。試想一下,誰(shuí)愿意聽(tīng)某個(gè)人語(yǔ)無(wú)倫次呢。大家說(shuō)呢???

好,我對(duì)邏輯性的概念是一個(gè)問(wèn)題的回答有兩種,即yes/no,和it just depends。只要老外問(wèn)到do you , did you, wereyou ,was you??的疑問(wèn)句,必須有這樣的詞跟上。 大家必須記住,我就是吃了這方面的虧。 yes /no很簡(jiǎn)單,直接說(shuō)出態(tài)度,然后邏輯性體現(xiàn)出你從分的理由。理由部分也很簡(jiǎn)單,即firstly..., secondly...., thirdly...。一定要把最重要的原因放到最前面說(shuō)。那么另一種回答即不好直接表態(tài),即it just depends/it depends。對(duì)此回答必須分正反兩個(gè)方面說(shuō),這兩個(gè)部分用on one hand, on the other hand 連接。講到這里大家是不是有點(diǎn)感覺(jué)了,其實(shí)整個(gè)口語(yǔ)幾乎練的都是這個(gè)軸心,大家自己復(fù)習(xí)的時(shí)候可以自己體會(huì)。

2、承接句子

這個(gè)也很重要,它體現(xiàn)的是你的連接具體句子和思想的關(guān)鍵。這樣的句子大家可以在我推薦的口語(yǔ)書(shū)中看到,很多大家從中挑選。而且這些句子都在這本書(shū)中得到了很好的解釋和應(yīng)用,大家可以活學(xué)活用。尤其是當(dāng)問(wèn)道what do you think?, 回答的時(shí)候最靈活的回答就是let me think,ah, i suppose that...。如果你又非常明確的想法一定要說(shuō)i am quite sure that...。說(shuō)到這里,老外的全部提問(wèn)方式就是這樣了,大家平時(shí)自己練。

3、理由的編寫(xiě)

《考拉雅思白皮書(shū)〉的理由說(shuō)的很好, 不太需要大家費(fèi)心思去找理由,那樣太浪費(fèi)時(shí)間。希望不要再耍小聰明了,給你們一本好書(shū),就看你們?cè)趺慈ビ昧?,這個(gè)我就不教了。

口語(yǔ)總結(jié),大家覺(jué)得沒(méi)有什么意思是嗎?時(shí)間有限,如果我是新東方老師的話(huà),大家就可以聽(tīng)我說(shuō)了,而且我會(huì)和你們一起練,幫助你們準(zhǔn)備好資料??墒乾F(xiàn)在的心東方或者是環(huán)球教育學(xué)校只相信歸國(guó)人員,不相信我們這些真正有思想,自己走過(guò)來(lái)的人。沒(méi)有辦法?。〈蠹蚁劝凑瘴疫@個(gè)思路走,看看是否奏效,去買(mǎi)書(shū),好像只有11元。

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