雅思只是學(xué)英語(yǔ)的起點(diǎn)
來(lái)源：
小編： 26考完試其實(shí)我就一直在想，如果這次還沒有過(guò)我到底該怎么辦，大姨很看好我說(shuō)：“我給你出錢再考一次”！說(shuō)真的，這不是錢不錢的問(wèn)題！當(dāng)然，雅思真是不便宜，但比起心靈上的受創(chuàng)，錢真的不算什么了，我想這只有考過(guò)雅思而且受過(guò)打擊的人才能懂！就像在真正備考雅思之前我一直不覺得這個(gè)雅思能有什么一樣，經(jīng)歷之后才能明白它帶給我的一切。
第一次雅思成績(jī)：2008年10月25日考試，總分6，聽力6.5，閱讀6.5，寫作5.5，口語(yǔ)6。
我是個(gè)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，甚至說(shuō)在同齡人的圈子里還算是個(gè)英語(yǔ)不賴的人，但在我全身心投入復(fù)習(xí)第一次走進(jìn)雅思考場(chǎng)拿到六分的成績(jī)時(shí)，我覺得特別的失落。仔細(xì)的分析了一下自己的成績(jī)，其實(shí)就差在作文那0.5分上了，這一點(diǎn)都不冤，在考前，我沒有完完整整地在規(guī)定時(shí)間里寫完兩篇作文過(guò)，我只是一直把精力都放在閱讀和聽力兩項(xiàng)可以看到成果的投入中。口語(yǔ)，就是按照王冬老師上課所灌輸?shù)木A一步步來(lái)，平時(shí)不放過(guò)邊邊角角的素材和漂亮的表達(dá)，然后每天清晨都大聲地朗誦，每天晚上完整的寫出2-3個(gè)口語(yǔ)的內(nèi)容，很幸運(yùn)的是在第一次考前，我找到了個(gè)伙伴，其實(shí)我覺得這點(diǎn)挺重要的！我們拿著老師的預(yù)測(cè)題互相的問(wèn)著，互相吸取，互相提意見，遇到倆人都束手無(wú)策的話題時(shí)，我們就隨意地聊著，靈感就能從某句話甚至某一瞬間迸發(fā)出來(lái)，真的。那時(shí)候，我們都到達(dá)什么程度了呢？就是看著彼此，如果說(shuō)中文的話總覺得特別的不習(xí)慣，呵呵～我們?cè)囍糜⒄Z(yǔ)來(lái)表達(dá)每一句話，時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)英語(yǔ)也就變得自然多了。
第二次雅思成績(jī)：2008年12月6日考試，總分6.5，聽力7，閱讀7，寫作5.5，口語(yǔ)6。
第二次，我把大部分的精力全都放在了作文上，從圖書館借來(lái)了不少的作文書，去背人家的句式、表達(dá)，這樣就覺得腦子里稍微有些東西了，然后平時(shí)沒事會(huì)利用與家人聊天和在網(wǎng)上與朋友放松的時(shí)候滲透些作文話題或者口語(yǔ)話題，然后我堅(jiān)持每天都寫一篇大作文，并沒有限定時(shí)間，因?yàn)槲蚁胛疫€負(fù)荷不了這么多，寫的多了，雖然也并沒有什么評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，但還是感覺有收獲的，畢竟很多的句子是抬筆就來(lái)了。我覺得口語(yǔ)和寫作是有很多融通的地方的，也像王冬老師總強(qiáng)調(diào)得很簡(jiǎn)單的一句話：“準(zhǔn)備了拿分，不準(zhǔn)備沒分”，真的是這樣，一定要多準(zhǔn)備！第二次我總分夠了，但作文依然是5.5分，心里稍稍覺得好不公平，但就是這樣的結(jié)果其實(shí)可能才體現(xiàn)了所謂的公平吧，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是一兩天可以有明顯提高的，真的要堅(jiān)持練習(xí)！這回總分達(dá)到6.5反而歸功于稍微被我忽視的閱讀和聽力，口語(yǔ)保持住了6分，后來(lái)仔細(xì)總結(jié)了一下，我雖然很流利，但可能就是因?yàn)樘^(guò)流利所以給人感覺像是在背而不是再說(shuō)。
第三次雅思成績(jī)：2009年1月15日考試，總分7.5，聽力7，閱讀8，寫作6.5，口語(yǔ)7.5。
在我第三次的準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，恰巧趕上我一個(gè)在國(guó)外念書的朋友放假回北京了，約他出來(lái)給我看看作文還有聽聽我的口語(yǔ)，他說(shuō)我口語(yǔ)說(shuō)得沒有問(wèn)題，惟一大問(wèn)題就是，1。說(shuō)的太快了 2。太缺乏語(yǔ)調(diào)和感情。后來(lái)我就很著重注意這兩個(gè)問(wèn)題，盡量讓自己的語(yǔ)調(diào)夸張一些，再配合上些body language，還有就是想好的topic不再一字字地寫下來(lái)去背了，而是只寫下一些key words然后每次盡情發(fā)揮。這樣反而覺得兩分鐘過(guò)得真是好快啊，還沒說(shuō)兩句呢就被打斷了，本著這樣的目標(biāo)我每天回家自己對(duì)著鏡子練習(xí)，或是等媽媽有時(shí)間我就拉她來(lái)聽我說(shuō)，雖然她一點(diǎn)都不懂英語(yǔ)，但是她能聽我的抑揚(yáng)頓挫，看我的表情，提示我降慢語(yǔ)速。與此同時(shí)，我每次都在錄音，晚上沒事的時(shí)候就會(huì)聽聽，其實(shí)自己給自己找問(wèn)題本身就是一種進(jìn)步，找出不順暢的地方后在好好練習(xí)下，過(guò)兩天再對(duì)相同的topic進(jìn)行錄音與對(duì)比，看到自己的進(jìn)步也就有了很大的動(dòng)力與信心。
作文，因?yàn)槲乙彩怯幸欢ɑA(chǔ)的人，所以其實(shí)句式和用詞都還是過(guò)得去的，最大的問(wèn)題就是語(yǔ)法。從小教我的英語(yǔ)老師就一直忽視語(yǔ)法，以至于這些年來(lái)我一直靠所謂的語(yǔ)感來(lái)熬，而真正的用法我?guī)捉诹悖芸鋸埖卣f(shuō)，句子常常不是沒有謂語(yǔ)就是很多謂語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)，詞性也亂用一氣。老師常說(shuō)語(yǔ)法不是短時(shí)間之內(nèi)能有進(jìn)步的東西，我簡(jiǎn)單地看了看語(yǔ)法書，然后盡量避免了以前的大長(zhǎng)句子，長(zhǎng)句子雖然看起來(lái)美麗亦或者說(shuō)有檔次，但真能讓我喪命?。∮谑俏野验L(zhǎng)句子都掰開了寫，雖然這樣沒了加分的可能，但至少它不會(huì)讓我丟分啊，看看自己之前的作文，居然經(jīng)常出現(xiàn)20多甚至30個(gè)單詞的句子，我的朋友圈出來(lái)之后就問(wèn)我，你到底想表達(dá)什么，仔細(xì)琢磨琢磨我自己都含糊了我的本意，句子套句子的都把自己給套暈了，就更別說(shuō)考官了。靜下心來(lái)仔細(xì)分析一下書后的范文，最長(zhǎng)的句子也就不過(guò)22，23的樣子，而且整篇文章也就那么一兩句。
在總結(jié)一下最后考試那次的經(jīng)驗(yàn)吧。我就是口語(yǔ)會(huì)看看老師博客的預(yù)測(cè)，其他三科的一切都是憑真功夫練出來(lái)的。聽力就是千萬(wàn)別較勁，不要因?yàn)橐粋€(gè)空沒聽見而影響剩下的，還有就是我從來(lái)沒有背過(guò)機(jī)經(jīng)，但也的確看過(guò)，它惟一的用處就是里面若是有很眼生的單詞還是值得去查一下的。閱讀就是要注意速度，我在考第一次的時(shí)候就忽略了這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果都沒有做完，但第二次開始我就很注意了，讓自己處于一種很緊張的狀態(tài)然后就能加快速度了?？谡Z(yǔ)就是要做自己，要去聊天而不是去考試。我真的沒想過(guò)能拿到7.5的分?jǐn)?shù)，雖然不是什么特高的分?jǐn)?shù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是天方夜譚了，畢竟真是一個(gè)月的時(shí)間跨度1.5分啊?；叵肫饋?lái)其實(shí)并沒有覺得那天的發(fā)揮比以往有所超常，說(shuō)來(lái)就真的是很放松，忘記考試，單純地在聊天，還幾度把話說(shuō)得幽默使得考官眉開眼笑的。還有就是身邊有不少同學(xué)就說(shuō)下次考試換地方，去青島啊、沈陽(yáng)之類的較遠(yuǎn)的地方，真能在口語(yǔ)成績(jī)上有所不同嗎？說(shuō)真的我并不這樣覺得，換了個(gè)自己很陌生的環(huán)境對(duì)心理也是會(huì)有很大影響的，再者說(shuō)，口語(yǔ)這東西其實(shí)關(guān)鍵不是考點(diǎn)而是自身水平！總歸，準(zhǔn)備好了心里有數(shù)比什么都強(qiáng)！
想想這四個(gè)月考三次雅思的過(guò)程真的覺得特心酸特不容易，基本算是放棄了所有的活動(dòng)，然后一直在跟相同的東西死磕，從沒想過(guò)我會(huì)被雅思搞得這么狼狽，但這一定不是壞事，因?yàn)檫€清清楚楚地記得老師的一句話：“不要把雅思看作是你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，其實(shí)它只是起點(diǎn)！”通過(guò)雅思，我才意識(shí)到到底應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
其實(shí)只是個(gè)小小的心得，沒想到一說(shuō)起來(lái)就沒完沒了了，一定看煩了吧？哈哈～因?yàn)檎媸翘锌?，我相信只有烤鴨們能真正的懂? 以王冬老師課上常說(shuō)的一句話作為結(jié)尾吧：People tend to believe what they want to believe!
祝所有烤鴨們成功！要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想！
