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雅思口語考試走勢分析
2007-12-19
來源：
小編： 128
摘要：
雅思考試口語部分自2002年之后的走勢體現(xiàn)出如下特點(diǎn)：
1.話題基本飽和
2.話題開始組合
3.2007年前半年話題出現(xiàn)回流
從2006年開始，雅思考試的口語部分絕對新題的出現(xiàn)率越來越低，經(jīng)過2002年到2005年底的三年積累，雅思考官的新題神經(jīng)基本體現(xiàn)出疲態(tài)，同時說明考試口語話題pool通過3年積累，已經(jīng)基本完整。從2006年開始出現(xiàn)的所謂新口語題，不過是過去老題的重新組合，合二為一的拼湊而已。例如，老題中的Describe your best friend 和 Describe a business you’d like to run in the future，經(jīng)過合并形成 Describe a business that one of your friends runs的so-called新題。另外，以前的題目（2005年前后的老題）在2007年上半年反復(fù)出現(xiàn)率有所上升，例如 gift, garden, library等卡片。
關(guān)于口語機(jī)經(jīng)和網(wǎng)上預(yù)測
作為考生，通過查看無憂雅思口語機(jī)經(jīng)搜集曾經(jīng)考過的口語卡片和話題是對獲得雅思口語考試整體印象的行之有效的方法。但對于網(wǎng)上的預(yù)測不可誤信。一方面由于網(wǎng)上“口語預(yù)測”范圍往往很廣，碰巧的壓到一兩道題也只不過反映了對出現(xiàn)率高的話題的了解。除了雅思考官以外，任何考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂押題都是沒有足夠理論根據(jù)的。
作為高分高能的出國考試，雅思口語部分往往成為備考學(xué)生的攔路虎，焦急，有病亂投醫(yī)的心情可以理解。但要認(rèn)識到，投機(jī)取巧的小聰明往往是導(dǎo)致雅思口語失利的罪魁禍?zhǔn)?。閱讀雅思口語機(jī)經(jīng)的目的是對雅思考試可能考什么樣的話題有個了解，并通過構(gòu)思和答案素材的思考積累，做到考試中被問到問題的時候不至于手忙腳亂，緊張的滴水不漏，做到任何的話題都有話可說。
關(guān)于劍橋雅思六
按照雅思出題機(jī)構(gòu)每年推出一冊四套雅思真題的習(xí)慣，廣大考生對于雅思真題的推出已經(jīng)成了每年第三季度的慣性行為。在第一時間拿到劍橋雅思真題6之后，筆者比照題庫和劍六里的“新題”，發(fā)現(xiàn)最為標(biāo)準(zhǔn)化測試的真題集，劍六體現(xiàn)出比較強(qiáng)的對雅思考試的原則和體系的傳承。
劍六4套口語考試routines，既“規(guī)律”又“驚喜”。
規(guī)律：
縱觀四套題目中的第二階段卡片
1.自己喜歡的家人
2.一個健康的習(xí)慣
3.運(yùn)動，比賽
4.人生中的重要選擇
這些題目在以前的考試中其實都是反復(fù)考察過的，上過筆者課程的考生甚至可以直接用課上的口語作文就可以很好的應(yīng)付。考生只要通過對人物，地點(diǎn)，物品，事件，想象，文化，指導(dǎo)7大類卡片進(jìn)行有目的的分類總結(jié)和準(zhǔn)備，總結(jié)個人生活細(xì)節(jié)，寫好口語作文，就完全可以在前仆后繼的雅思考生大軍中以淡定從容的心態(tài)，用不變的答題內(nèi)容應(yīng)付不斷變化的問題方式。
驚喜：
為了體現(xiàn)雅思考試題目的不斷推陳出新，每年出版的雅思真題都會有幾道題目“劍”走偏鋒―題目刁鉆偏激。對于研究雅思考試的教師，我們看到這種題目會覺得眼前一?學(xué)生“驚心”的。遇到這種考題的考生往往心跳加速，技術(shù)走形，無法正常發(fā)揮，遺憾的錯過獲得合理分?jǐn)?shù)的機(jī)會。這種讓人“心驚肉跳”的題目往往會出現(xiàn)在考察考生人文關(guān)懷和思維深度的第三階段，有時也會出現(xiàn)在第一階段的考官探底的small talk話題中。但是，如果你對雅思考試口語部分的題目比較了解，“敬業(yè)”的你就不難發(fā)現(xiàn)，這些“新”的問題，跟老題有著千絲萬縷的聯(lián)系。
舉例：
劍六第一套題Stage 1提問對dance的描述，這其實跟以前的national art form和music是換湯不換藥的。Stage 3提問中國人通過何種渠道獲得genetic engineering（基因工程）的信息，這明顯是在使用深刻的學(xué)術(shù)領(lǐng)域來人為提高問題難度。這跟以前曾經(jīng)問過的“ 本國媒體更注意國際事務(wù)還是國內(nèi)新聞”，“電影刪節(jié)法律會如何變化”，“ 世界教育在50年后會是什么樣”等題目的難度和答題思路，甚至答題素材都是類似的。
在遇到這些題目的時候，考生需要明白考官并不是要你給一個權(quán)威的答案，而是希望你能夠在面對困難話題時，找到話題之間的關(guān)聯(lián)，整合拿手的答題信息，并通過合理的猜測和推斷，做出使人信服的答案。換言之，面對這種問題，只要考生不被問題嚇倒，能夠自圓其說，就可以了。
事情變化越快，核心的東西就越保持不變。
希望大家在拿到劍六真題之后，能夠透過透過變化的表象，看到考試核心規(guī)律的穩(wěn)定。通過對答題技巧的靈活駕馭，對考試主動努力的準(zhǔn)備，以及對考試信息的掌握，取得好成績。
