9月5日雅思考試聽說讀寫全面回憶
來源：
小編： 44 9月5日剛剛和大家一起去北語考完，現(xiàn)在也幫助大家回憶一下，為后來考試的同學(xué)們積累材料，也祝愿我們這一撥考生都取得好成績?。海?br>
9月5日雅思聽力回憶 Version 09101
Section 1 一家長為女兒咨詢?nèi)雽W(xué)
個人信息表
1.Nationality: Australian
2. Address: 65 Park Road （注意地名每個詞首字母要大寫?。?
3. Phone: 027 *******
4.emergency contact person： Mrs. Thompson（Relationship: Grandmother）
5. Allergy to: nuts 對堅果過敏 （可憐的孩啊。。。）
6. She has achieved good results in reading at Hong Kong School.
7-10選擇題
7. at present，學(xué)校有多少人？ 選C 560
8. average number of students per class 選A. 24
9. special course 選C Science
10. How much money her parents should pay if she attend to the school 選B 150 pounds
Section 2 某shopping center做宣傳促銷
21 department stores （注意是復(fù)數(shù)啊，上我課的同學(xué)們我們強(qiáng)調(diào)過的?。?br>
22 有多少個帶cover的停車位： 800
23 能提供public transport 的信息
24 專門有個地方幫助find lost children （不能光寫children?。?
25-28表格題 （課上我們說過S1是個人信息表，S2表格題吧）
Fashion show |
25.Tuesday to Saturday （星期和月份一定要掌握拼寫！第一節(jié)課的作業(yè)） |
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summer clothes for 26.beach |
27 Dance show（注意大寫：和例子保持一致，總結(jié)過。） |
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目標(biāo)觀眾aim at |
29-30 單句填空
29. wallet 錢包
30 時日那天有打折卡discount card
Section 3 =V30032 S3
Section 4 rural area’s agriculture in 13th Century
具體題號記得不是很清楚了，盡量為大家回憶下哈：）
講的是英國13世紀(jì)引入的mix-cropping 混雜種植（也就是把幾種農(nóng)作物種在一起的方式）講了研究的信息來源，歷史背景和混雜種植的好處。
答案有：
museum
maps
protection
shops（注意復(fù)數(shù)）
bean fertilized soil （錄音中有”d”，是過去時）
birds
后面是選擇題，具體的選項既不清楚了，
37 忘記了
38 好像是heavy-plough帶來了什么變化？ 有的說是seed 變了，有的說是動物變了，還有一個
39 選：face to wind 那個，風(fēng)車可以調(diào)節(jié)方向了
40 選：C free labor 問為什么poor people 比rich people 收獲的更多
閱讀部分：
第一篇是講Education Philosophy，怎么教育孩子的
首先說了下教育孩子觀念的發(fā)展，然后是幾個人的理論和實踐，之后講怎么出現(xiàn)的第一個幼兒園
先是heading，然后是matching---給出了幾個世紀(jì)，要求對應(yīng)事件
然后還是matching ，不同的人做了些什么事情。第一篇不難，大家時間應(yīng)該也夠
第二篇是 意大利的一種傳染病。
最初人們誤以為是空氣傳播的什么的，后來發(fā)現(xiàn)了是由于蚊子的傳播，后來用治感冒的歸寧去治療，起到了不錯的效果。但是后來起了戰(zhàn)爭，有的人不允許繼續(xù)使用藥品，讓這個病肆意蔓延。后來還使用了DNT？（類似于敵敵畏的某種農(nóng)藥），讓人們也受到了傷害。最后一段是從中吸取的教訓(xùn)的現(xiàn)實意思。
文章不難，時間夠用，有summary和Yes /NO/Ng題
第三篇講 環(huán)保的，海上石油泄漏
oil泄露了，用什么方法能阻止擴(kuò)散和清除的，舉了幾個國家的例子。這個是這三篇中最難的。
寫作部分：
小作文：4條線的line chart ，列出了4中能源，有兩條上漲，兩條下跌，和大家課上練習(xí)的圖沒大的區(qū)別。
大作文：some people think young people should go to university, others think they should be mechanics ,builders etc. to service the community.
Discuss both sides and give your opinion. 有人覺得年輕人要上大學(xué)，有的人覺得應(yīng)該學(xué)些實用的知識，將來做機(jī)械師，建筑工人等，以便更好的服務(wù)社區(qū)。討論兩種觀點然后給出自己的看法。
口語部分：9月6日上午考的
不知道是不是因為說的太流暢了，考官總是換話題，似乎在測試是不是背模板。所以如果有考生，說著說著，考官打斷你或者換了話題，不要緊張，沒有關(guān)系，他是在測試你有沒有背，特別是Part3，有時候問題的變化，意味著有可能你會比預(yù)期獲得更高的分?jǐn)?shù)
Part 1
When do people send present?
So you think it is difficult to choose a present?
Is expensive present good ?
Do you write letters?
Why do you like to write letters?
Where is your hometown?
What do you like in the city you live?
Part 2
Describe a advice you were given (注意，是別人給你的，不是你給別人的建議啊，要注意，不然跑題啦，我在看題的時候，特別注意了這點，大家一定要小心啊)
-who gave you this advice
-what is it
-what is the result
Part 3
這個部分考官明顯問了兩個大的話題，
第一個關(guān)于young people的
Do young people like to receive advice?
Why it is difficult for young people to receive advice?
What is the most important advice young people need?
Give an example of advice you gave to young people?
說了半天，考官又換到另一個話題了，雖然也和advice有點關(guān)系，但是明顯和之前的young people不同了
In your community who always take the lead?
Do you think in the community, older people’s advices are more important than the others?
最后祝大家考個好成績??！
