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小編: 57來源:環(huán)球教育 www.ielts.com.cn 2006-7-10
一、時機記憶單詞要講時機要選擇心情平靜、愉快,腦子里無雜念這種最佳時機來記如早上起床后,晚上臨睡前,節(jié)假日等其他時間要記也要本著心情能靜下來為原則
二、信心信心是提高記憶力的保證
特別是對于那些讀起來拗口及很長的單詞,更要排除畏難情緒
三、方法單詞記憶方法很多,諸如:
歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等一定要找到適合自己的一兩種記憶方法,不能見異思遷
四、目的有目的地記住的單詞,遠比無具體目的所記住的單詞遺忘率低
如與老外探討某個問題時,有幾個關鍵詞一定得記住
五、觀察記生詞時不要上來就盲目地拼記
最好先用幾分鐘時間仔細觀察該詞的結構,找出其特點這樣做表面上看似乎浪費時間,但實際上對記單詞大有幫助
六、反復反復是記憶之母,任何先進科學的單詞記憶法都必須以多次反復記憶為基礎
七、刺激
顯然,腦細胞敏銳時比遲鈍時記憶單詞的效果要好很多刺激的方法很多,凡能使你高興激動的事都能有效地刺激大腦.
八、形象
教學法上有直觀教學法,即形象地再現動作、物體本身,此法完全可以引入單詞記憶法來源
九、聯想
聯想有助于單詞記憶,這是毫無疑問的
十、時間
腦子是很容易疲勞的,記憶的時間學生最好控制在一個半小時以內,中學生年齡鞋一般不要超過40分鐘。