出國留學(xué)導(dǎo)致中學(xué)校園頻現(xiàn)空椅子
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小編： 1749月6日開學(xué)后的第一個周末，剛升高三的北京某中學(xué)的小黃和幾個要好的同學(xué)一碰面就感慨萬分：“班里又空出好幾張椅子，有些是去讀輔導(dǎo)班準(zhǔn)備出國，有些則是申請成功直接出國了?！笔聦?shí)上，在北京排名非?？壳暗母咧?，無論是高一、高二還是高三，每學(xué)期開學(xué)，一些班級都會空出部分椅子，這些椅子上坐的學(xué)生基本是出國留學(xué)了。
一邊是擠破腦袋都想進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高中，一邊卻是讀到一半空出來的椅子，有人形象地將這一現(xiàn)象成為空椅子現(xiàn)象?？找巫釉瓉碜龅亩际切┦裁礃拥膶W(xué)生？為什么空椅子現(xiàn)象會越來越普遍？環(huán)球教育留學(xué)專家歷時(shí)數(shù)周，尋找相關(guān)案例，希望通過案例的闡述，分析現(xiàn)象背后的原因。
教室里的“空椅子”越來越多
相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年中國低齡學(xué)生出國留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加了兩至三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，也比往年增加一成多。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年，高考棄考人數(shù)達(dá)到84萬；而2010年棄考人數(shù)接近100萬，其中，因出國留學(xué)而選擇棄考者的比例達(dá)到21.1%。
在北京一中學(xué)，去年畢業(yè)的高三學(xué)生中，有18名選擇去國外留學(xué)；今年的畢業(yè)生中24名選擇出國；前段時(shí)間，學(xué)校在今年的新高三學(xué)生中進(jìn)行了一個簡單的統(tǒng)計(jì)，大約30名左右的學(xué)生正在為出國留學(xué)做準(zhǔn)備，學(xué)校的有些課程他們就不參加學(xué)習(xí)。三年數(shù)據(jù)比較來看，出國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)呈30%左右的比例增長。
應(yīng)試能力太差，參加高考沒有競爭優(yōu)勢
2010年春節(jié)，小D因?yàn)闆]有應(yīng)試能力，所以清楚最好的出路就是高考保送，考試是肯定考不過人家的，但保送的話成績沒有一點(diǎn)優(yōu)勢。這個時(shí)候，“出國念高中”念頭突然就冒了出來。去年上半年，小D來到加州某所陸海軍寄宿高中讀11年級。這所高中以軍事化管理聞名，不算是美國的名高中，但也很不錯。
“美國高中很不一樣，自主性更強(qiáng)，愛好可以得到很好發(fā)展。不像在這里，規(guī)定什么課就得上什么課，定死了沒得選擇?！毙說，他的課余生活很豐富，前不久開始填申請大學(xué)的表格，“覺得這一年比以前三四年做的事情還要多，還要有意義。我還參加了學(xué)校的軍樂隊(duì)，小學(xué)時(shí)學(xué)過小號，后來根本沒時(shí)間練習(xí)，去美國了發(fā)現(xiàn)有專門的課。學(xué)校還會提供很多機(jī)會，比如我參加了學(xué)校組織的加州大學(xué)伯克利分校的一個夏令營，他們展示的很多工程類的內(nèi)容我很有興趣，比如看到他們做的水底機(jī)器人?！?
站在記者面前的小D，已經(jīng)順利完成美國11年級的一年學(xué)業(yè)，一身美式學(xué)生打扮，T恤牛仔褲New Balance跑鞋，彬彬有禮，表達(dá)通暢，對自己的未來目標(biāo)明確?，F(xiàn)在他已著手申請美國大學(xué)，按現(xiàn)在的成績進(jìn)美國排名前50大學(xué)沒有問題，他的目標(biāo)是沖前30。
學(xué)校盡量為學(xué)生和家長，做好配合工作
“數(shù)據(jù)呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，不過總體看屬于比較穩(wěn)定的?！杯h(huán)球教育總裁張永琪介紹，去年畢業(yè)的高三學(xué)生中，有18名選擇去國外留學(xué)，今年的畢業(yè)生中24名選擇出國。前段時(shí)間，學(xué)校在今年的新高三學(xué)生中進(jìn)行了一個簡單的統(tǒng)計(jì)，大約有30名左右的學(xué)生正在為出國留學(xué)做準(zhǔn)備，不少人放棄日常課程。
張永琪認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)發(fā)展給了家長更充裕的經(jīng)濟(jì)支配能力，家長有了更多選擇，讓孩子去一個更為開放的環(huán)境學(xué)習(xí)。對于出國留學(xué)，他比較欣賞兩種：一是在國內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)的，去國外讀研究生，二是國內(nèi)完成高中去國外讀本科。學(xué)校會配合家長做出相應(yīng)的評估，同時(shí)指導(dǎo)家長就孩子的就學(xué)設(shè)計(jì)做出一些建議。給家長提供客觀評估，哪些學(xué)生能出去，哪些不合適出去。
