尹小音：學(xué)術(shù)之花在環(huán)球中綻放
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尹小音小檔案：尹小音，英國利物浦大學(xué)英語教育學(xué)碩士，2007年加入環(huán)球教育學(xué)校，任職雅思教師，環(huán)球教育資深名師之一，現(xiàn)任環(huán)球北美考試院研發(fā)總監(jiān)，在國內(nèi)從事過六年托福教育研究，激昂澎湃的教學(xué)風(fēng)格，循序漸進的教學(xué)模式培育出大量的托福高分學(xué)員，深受廣大學(xué)生的愛戴和尊重。
初次見到尹小音老師，還是在環(huán)球教育上海校區(qū)召開的環(huán)球名師交流會上?！拔乙恢卑褜W(xué)校當(dāng)成自己的孩子，”尹小音老師用這個比喻恰如其分的表達了自己對于環(huán)球的了解和感情。開門見山的進入主題，干練而精辟的發(fā)言，寥寥數(shù)語就顯示出了其不拖泥帶水的工作風(fēng)格。作為環(huán)球教育華東地區(qū)教學(xué)研發(fā)總監(jiān)，尹小音為環(huán)雅付出的心血和貢獻絕對不僅僅體現(xiàn)在她那雙因為過度使用而沙啞的嗓音。
談到對于教學(xué)的態(tài)度，幾乎每個老師都有自己的一套長篇大論，尹小音老師卻只用了一句話：“平常心，認(rèn)真做，盡最大努力，”樸實的背后是孜孜不倦的實踐。每個在環(huán)球教育上過課的學(xué)員都知道，尹老師的課程是最超值的，也是最容易疲勞的。因為幾乎每節(jié)課到點后已經(jīng)進入狀態(tài)的尹小音老師都會追加新的內(nèi)容，學(xué)員們貪婪的吸收著這些額外的知識，尹小音老師卻犧牲了本就短暫的休息時間。其實多年的教學(xué)經(jīng)驗，尹小音老師不可能不知道如何掌控時間，但每每下課鈴聲響起時，讓學(xué)生們多聽一點，在考試前少走一些彎路的想法還是占了上風(fēng)。能夠傳道授業(yè)的師者很多，能同時學(xué)生把放在第一位的，犧牲自己時間的老師卻很少，尹小音老師真正把自己的能量發(fā)揮到了極限。
在英國進修時，尹小音老師就一直在思考如何將海外先進的教學(xué)機制和國內(nèi)傳統(tǒng)教學(xué)方式相融合，經(jīng)過多年提煉總結(jié)后她終于磨礪出了一套實用而又親切的教學(xué)風(fēng)格。“每一個學(xué)生都是獨特的個體，無論水準(zhǔn)高低，每個人都有自己的優(yōu)缺點，我的任務(wù)就是幫助他們完全認(rèn)識到這些，進而設(shè)計出最適合每個人特點的授課內(nèi)容和備考策略?！币龅竭@一點，就離不開和學(xué)員們互相之間的交流和溝通。在尹老師的課堂上，互動性成為了最顯著的特點，許多學(xué)員風(fēng)趣的表示：“非常喜歡尹小音，上她的課絕對不會睡覺?！薄翱吹秸n程表上安排的是尹小音老師，心里就放了一大半心?！?BR>
任何事情都有好壞兩極，有付出，當(dāng)然也會有犧牲。每周排得滿滿的課程客觀上減少了尹小音老師和家人在一起的時間，由于在滬上聲名鵲起，尹老師還經(jīng)常在結(jié)束日常課程后受邀主持高校公益講座，晚上十點到家也成了家常便飯。個人時間的損失可以克服，身體上的疲勞卻很容易留下隱患。原本擁有一口甜美嗓音的尹小音老師連日勞累后嗓音日漸嘶啞，一度曾經(jīng)連開口說話都覺得疼痛，在這個時候，學(xué)生們的行為最讓她感動。一位中醫(yī)世家出生的學(xué)生帶來了特制的中藥，其他一些沒有條件的學(xué)生特地從書城買來了相關(guān)治療書籍，有的甚至從網(wǎng)上專門收集了處方并打印成冊，談起在環(huán)球教學(xué)中得到的喜悅，這些來自于學(xué)員們的點點滴滴都讓尹小音老師永生難忘。
在環(huán)球教育已經(jīng)兩年，尹小音老師用她的激情，用她的學(xué)術(shù)魅力征服了所有的家長和學(xué)員。雖然付出了很多，但尹小音老師還是覺得在環(huán)球大家庭中收益非淺。一個人在團隊中追求自我，奉獻自我，超越自我，發(fā)揮潛能，快樂才能從靈魂深處體現(xiàn)，尹老師精勵教學(xué)的精神將會隨著環(huán)球的升起而光耀四方。
名師寄語：
平常心，認(rèn)真做，盡最大努力。
個人和集體的關(guān)系就像一滴水和大海的關(guān)系一樣，不管這滴水的作用如何之大，如果離開了河流和大海的懷抱，就會很快干枯了。
每個學(xué)生都是獨立的個體，擁有自己的優(yōu)點和缺點，我要做的就是幫助他們認(rèn)識和利用這點，在求學(xué)之路上少走彎路。
在環(huán)球最大的收獲就是能夠和一個積極進取的團隊一起工作，共同進步，一同享受成功所帶來的滋潤和喜悅。
