雅思口語(yǔ)7分，掌握5大“黃金法則 ”
來(lái)源：環(huán)球教育
小編：環(huán)球教育 622我在口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)很多口語(yǔ)學(xué)習(xí)者在掌握了一定量詞匯后，面對(duì)交際活動(dòng)用yes或no回答之后，不知道如何繼續(xù)交流思想。他們很容易從腦海中搜索出單詞，卻無(wú)法用句子表達(dá)，造成交際活動(dòng)陷入困境。用語(yǔ)言表達(dá)思想和交流感情的過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。句子是表達(dá)內(nèi)容的基本語(yǔ)言單位。說(shuō)話(huà)是一句一句地說(shuō)，而不是一個(gè)詞一個(gè)詞地說(shuō)，其含義往往通過(guò)整句話(huà)表達(dá)出來(lái)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程好比學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏。句型練習(xí)可謂外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的“練習(xí)曲”?？谡Z(yǔ)句型學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言技能的提高有著重要的價(jià)值，在達(dá)到“流利”、“自如”即“順暢”和“不加思索”的目標(biāo)方面更是如此。然而，要通過(guò)句型強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到“自如”的目的，一是在訓(xùn)練時(shí)間上要有足夠的保證，否則得不到強(qiáng)化的效果，二是要看教師是否對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的具體要求，正如鋼琴教師讓學(xué)生彈奏練習(xí)曲時(shí)，關(guān)鍵在于他是否要求學(xué)生花足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，以及是否向?qū)W生提出了準(zhǔn)確性、指法、流暢等具體要求。
綜上所述，為了達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)流利程度，建議廣大考生朋友們必須掃清生理與心理上的障礙。而口語(yǔ)句型強(qiáng)化訓(xùn)練為此提供了舞臺(tái)：完善說(shuō)英語(yǔ)的生理機(jī)制，使大家的口頭器官完全鍛煉到一定程度——不但迅速獲得英語(yǔ)語(yǔ)言的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，而且能夠高效、輕松地輸出各種常用的英語(yǔ)表達(dá)單位。生理機(jī)制的健全掃除心理的障礙，因此，口語(yǔ)學(xué)習(xí)者說(shuō)英語(yǔ)胸有成竹，思想負(fù)擔(dān)少，使最常用的句式能自然而然，不假思索地脫口而出;在心理上能夠把大部分精力投入到有意義的靈活的表達(dá)中去而真正達(dá)到“流利”和“自如”雙方面的標(biāo)準(zhǔn)。這種教學(xué)方式不但適用于雅思口語(yǔ)備考學(xué)習(xí)，而且也適用于我們?nèi)粘？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)。
在本文中，筆者就以“黃金法則”的形式為廣大考生朋友們總結(jié)歸納了五種最常用到的口語(yǔ)功能句，希望可以幫助考生朋友們迅速提高口語(yǔ)表達(dá)能力，即內(nèi)容的充沛程度和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)程度。
1、Talking about Personal Habits談?wù)搨€(gè)人習(xí)慣
無(wú)論是在日?？谡Z(yǔ)交流中還是在雅思口語(yǔ)考試中，談?wù)搨€(gè)人習(xí)慣都是一項(xiàng)非常重要的語(yǔ)言能力。一個(gè)人的個(gè)人習(xí)慣就等同于他/她經(jīng)常、往復(fù)從事的活動(dòng);因此，在談?wù)搨€(gè)人習(xí)慣時(shí)，會(huì)經(jīng)常使用到如下的語(yǔ)言單位：通常、經(jīng)常、常常、有時(shí)、照例、大多數(shù)時(shí)候等等。既然雅思口語(yǔ)考試是一次純英文的交流過(guò)程;那么，建議廣大考生朋友們要充分掌握本書(shū)給大家準(zhǔn)備的一些口語(yǔ)句型，并且努力在口語(yǔ)考試中盡可能多樣化地展現(xiàn)自己這一方面的語(yǔ)言實(shí)力。
功能句型
I usually...
I often...
Sometimes, I...
As a rule, I...
Whenever I can I will...
Most of time (Mostly) I …
In most cases, I…
2、Expressing Likes and Dislikes談?wù)撓矚g和不喜歡
無(wú)論在我們的日常交流中還是在雅思口語(yǔ)考試中，談?wù)撓矚g和不喜歡都是一項(xiàng)非常基礎(chǔ)且重要的語(yǔ)言能力。請(qǐng)大家試想一下，我們?nèi)粘贤ń涣髦袝?huì)有多少次在表達(dá)對(duì)于身邊人或事的感受。在我們的母語(yǔ)系統(tǒng)中，我們會(huì)有多種多樣的方式來(lái)表達(dá)喜歡或不喜歡。同樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也會(huì)有許多種表達(dá)這類(lèi)感受的方式，如：沉浸于、被吸引、感興趣、著迷于、熱衷于、情有獨(dú)鐘、不能自拔等。雅思口語(yǔ)考試只有短短的15分鐘時(shí)間，所以我們?cè)趨⒓涌谡Z(yǔ)考試的時(shí)候就更應(yīng)該全方位的展現(xiàn)自己的語(yǔ)言實(shí)力，不要墨守成規(guī)地堅(jiān)持使用那些已然被別人用爛了的老土的表達(dá)方式了，下面為大家總結(jié)了多種表達(dá)喜歡和不喜歡的口語(yǔ)表達(dá)，希望大家可以牢記于心，并且在口語(yǔ)交流中勇于運(yùn)用。
功能句型
表達(dá)喜歡：
I’m (quite) fond of…
I’m (really) into…
I’m (quite/really)keen on…
I’m a (big/massive) fan of…
I’m a soft spot for…
I have a particular fondness for…
I’m fascinated by…
表達(dá)不喜歡：
I despise…
I loathe…
I can’t stand/bear…I’m sickened/disgusted by…
I object to…
…is a real turn-off.
I don’t think much of…
3、Giving Reasons闡述原因
許多人在表明一種觀點(diǎn)或態(tài)度之后，都有意識(shí)地去闡明支撐自己觀點(diǎn)的原因，這從心理學(xué)上講，是一種典型的理性思維模式。在我們的日常口語(yǔ)交流中，because 或者coz 絕對(duì)是超高高頻的語(yǔ)言單位，說(shuō)明我們都有意無(wú)意地想通過(guò)更多的理由或原因來(lái)鞏固自己的觀點(diǎn)。那么，在雅思口語(yǔ)這一偏學(xué)術(shù)的語(yǔ)言測(cè)試中，闡述原因就顯得尤為重要了。為了展現(xiàn)自己多層次的思維邏輯以及多樣化的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，建議廣大口語(yǔ)考生在提升自己觀點(diǎn)深邃度的同時(shí)，要習(xí)慣使用以下的表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。
功能句型
The reason why…is (that)…
A reason for this is…
The reason behind this is…
The root of the problem is…
The chief/main/major reason is…
The most fundamental reason is…
I’d attribute to…
This is due to…
It’s all thanks to…
I’d put it down to the fact that…
4、Expressing a Preference表達(dá)偏愛(ài)
“偏愛(ài)”指的是在幾個(gè)人中或幾件事中特別喜愛(ài)或者單單喜愛(ài)的一個(gè)。英文prefer似乎是最對(duì)應(yīng)的單詞表達(dá)了?？墒?，要想在短短幾分鐘的口語(yǔ)考試中博得考官的關(guān)注，迎合考官的胃口，我們是絕對(duì)不能簡(jiǎn)單地、重復(fù)地使用prefer這一單詞。所以，以下廣大考生朋友們歸納總結(jié)了各種各樣表達(dá)對(duì)事物的偏愛(ài)之感的加分口語(yǔ)句型。同時(shí)，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，除了自如使用這些句型外，我們還需要準(zhǔn)備好充分的理由或論據(jù)來(lái)支撐自己的這一選擇。這樣，就又一次完成了思維與語(yǔ)言的完美結(jié)合。
功能句型
Given the choice, I’d have to say…
If I had to take a pick, I’d go for…
Comparatively speaking, I’d prefer…
Compare A with B, I think I’d prefer…
In comparison with..., I think I’d choose…
5、Talking About Differences and Similarities談?wù)撓嗤筒煌?/strong>
相比較于之前我們學(xué)習(xí)到的四種語(yǔ)言能力，談?wù)摗跋嗤焙汀安煌本惋@得稍微深邃了一些?？疾煸撜Z(yǔ)言能力的試題在雅思口試的第三部分出現(xiàn)的頻率要高于其他兩個(gè)部分。如果大家想在本道難題面前闖關(guān)成功的話(huà)，我們需要做好兩手準(zhǔn)備，即有深度的觀點(diǎn)和夯實(shí)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相結(jié)合。
功能句型
談?wù)撓嗤c(diǎn)：
X is quite similar to Y.
X is as…as Y.
X and Y have a lot in common.
As I see it, there’s no big difference between X and Y.
There’re a lot of similarities/common characters between X and Y.
談?wù)摬煌c(diǎn)：
X is totally different from Y.
X differs from Y in many aspects, but I think the biggest difference is…
There’re quite a few differences between X and Y.
The main difference I can think of now is…
The most fundamental/significant/obvious difference is…
